Faire 'du logement.'

Rechercher sur l’habitat au travers de l’expérience de l’enseignement du projet n’est pas chose facile. Sans avoir la prétention d’effectuer un travail de recherche, il a été intéressant de revenir sur la représentation des espaces et de poser la question aux étudiants de savoir quel était leur rôle en tant que professionnel, en l’occurrence architecte, dans le dessin d’un édifice de logements. Ce court exercice s’est achevé la semaine dernière à l’ ITESM, laissant en suspens de multiples questions.

Une présentation à un groupe d’étudiants en architecture venus du Boston Architectural College a permis de clarifier ces questions, ces doutes, ou les certitudes que nous avions.